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31.8.11

Manual de Gestión de Riesgos en las Instituciones Educativas

Manual Centros Educativos

Instituciones: Oficina de Ayuda Humanitaria Comisión Europea, Save the Children (Suecia), Movimiento por la Paz, el Desarme y la Libertad, ITDG Soluciones Prácticas para la Pobreza y Diputación de Toledo.
País: Perú

La idea de que vivimos en un país expuesto a situaciones de riesgo, en el que la naturaleza y la propia mano del hombre, pueden provocar trastornos bruscos y violentos que nos afecten a todos, ha ido ganando un lugar en la preocupación de los peruanos.

El presente manual, asume que el eje de la gestión de riesgo en la escuela, lo constituye el protagonismo de los niños y niñas como actores sociales, generando en ellos actitudes, destrezas, comportamientos y conocimientos, orientados al compromiso ciudadano con el ambiente y su entorno donde la participación, el dialogo y la organización sean los pilares.

30.8.11

Escuela Segura en Territorio Seguro

Albergues en Escuelas

Instituciones: EIRD, Unicef, Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, Comisión Europea.

De cualquier manera, la velocidad con que actualmente acontecen los hechos y la realidad se transforma, nos toma por sorpresa a todas las generaciones. En términos de cambio climático, por ejemplo, los efectos que se esperaba que podrían ocurrir en el mediano o en el largo plazo, hoy ya son una realidad tangible, con la cual convivimos a diario. Lo mismo ocurre con otros riesgos y desastres, no necesariamente atribuibles al cambio climático, y con otros procesos, como la crisis alimentaria que, mientras esto se escribe, afecta a un porcentaje importante de los países del planeta. 

Indice >Introducción >Capítulo 1 >Capítulo 2 >Capítulo 3 >Capítulo 4 >Anexo 1 >Anexo 2 >Anexo 3 >Contraportada

29.8.11

Retorno de alegria Manual para facilitadores


Retorno de alegria

Instituciones: Comisión Europea, Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias, Radio Nederlad y Unicef
País: Costa Rica

La situación del país con respecto a los Desastres y los Eventos Naturales, ha generado serios impactos en las comunidades costarricenses.

El programa “Retorno de la Alegría” pretende habilitar a las familias y comunidades para la facilitación del proceso de recuperación psicosocial de la población menor de edad vulnerable ante una situación de emergencia. Los jóvenes y educadores voluntarios son sujetos de acción calve para la implementación de este programa.



28.8.11

Preparación en Caso de Desastres

Instituciones: American Red Cross

Las noticias sobre desastres aparecen con regularidad en los encabezados de los periódicos de todo el mundo.  Si han obervado cómo reaccionan otras personas ant estas emergencias, quiá se hayan preguntado que pasaría si un desastre azotará más cerca de nuestros hogares.

Para los padres o maestros de niños pequeños, la idea es mucho mas aterradora.  ¿Cómo harán frente ustedes y los niños a una situación así? Quizás ustedes hayan vivido un desastre -¿qué harían diferentemente la próxima vez? La respuesta a ambas preguntas es clara.  Estar preparados.